誰(shuí)在助長(zhǎng)“偽研究”？

　　近年來(lái)，隨著學(xué)界越來(lái)越重視研究方法的訓(xùn)練和應(yīng)用，學(xué)術(shù)研究的科學(xué)性與規(guī)范性日益增強(qiáng)。與此同時(shí)，部分研究者卻異化“規(guī)范”，落入“精致形式主義”陷阱，產(chǎn)出一些跟風(fēng)湊數(shù)、應(yīng)付考評(píng)的“偽研究”學(xué)術(shù)成果。這些學(xué)術(shù)成果概念空洞疊加、研究范圍模糊、問(wèn)題指向不明、盲目追逐熱點(diǎn)，遠(yuǎn)觀(guān)雖符合學(xué)術(shù)規(guī)范，近看卻沒(méi)啥實(shí)際價(jià)值，純屬浪費(fèi)資源。

　　看似“規(guī)范”，實(shí)則“空泛”

　　“研究方法日益規(guī)范，研究技術(shù)日益復(fù)雜，研究的科學(xué)性越來(lái)越強(qiáng)，研究發(fā)現(xiàn)卻日益平淡無(wú)奇?！北本┐髮W(xué)政府管理學(xué)院教授馬亮認(rèn)為，過(guò)去許多研究雖然缺乏規(guī)范，但都是有想法和有靈性的真研究，能令人眼前一亮；現(xiàn)在不少研究有了規(guī)范，卻無(wú)研究可言，甚至可以說(shuō)是低價(jià)值的“偽研究”。

　　這樣的“偽研究”產(chǎn)出的低水平重復(fù)制造的“學(xué)術(shù)垃圾”占據(jù)了不少學(xué)術(shù)刊物版面。這一問(wèn)題在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域尤為突出。

　　“理論建構(gòu)脫離現(xiàn)實(shí)土壤，導(dǎo)致研究成果既無(wú)實(shí)踐意義亦無(wú)理論創(chuàng)新?！碧m州城市學(xué)院特聘教授宋圭武說(shuō)，有學(xué)者研究“農(nóng)村養(yǎng)老”，僅通過(guò)分析全國(guó)數(shù)據(jù)和政策文本，就提出理論模型，撰寫(xiě)并發(fā)表論文。如果沒(méi)有真正走進(jìn)農(nóng)村，了解實(shí)際情況，對(duì)實(shí)踐困境既未調(diào)研也未回應(yīng)，拿出的研究成果輕則淪為“抽屜理論”，重則誤判現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致政策建議“水土不服”。

　　多名受訪(fǎng)高校專(zhuān)家表示，不少研究反復(fù)驗(yàn)證某些經(jīng)典理論，沒(méi)有帶來(lái)多少知識(shí)增量。有的研究者盲目追逐學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，在“數(shù)字化”“人工智能”等領(lǐng)域扎堆開(kāi)展研究，缺乏獨(dú)立思考和原創(chuàng)視角，導(dǎo)致研究成果同質(zhì)化嚴(yán)重，難以形成突破性貢獻(xiàn)。

　　“方法成主角、問(wèn)題成配角，這是當(dāng)前學(xué)術(shù)生態(tài)失衡的重要表現(xiàn)?！北本┐髮W(xué)社會(huì)學(xué)系教授盧暉臨坦言，比如在數(shù)據(jù)分析方面，一些研究者偏離初衷，對(duì)本身不具備有效解釋力的變量反復(fù)加工，只為圖表更好看。

　　“偽研究”為何扎堆

　　受訪(fǎng)人士認(rèn)為，當(dāng)前，高校、科研機(jī)構(gòu)及刊物等各方在學(xué)術(shù)研究層面均受評(píng)價(jià)機(jī)制掣肘。高校為發(fā)揮考核“指揮棒”效果，仍高度依賴(lài)學(xué)術(shù)論文的“量化指標(biāo)”。科研機(jī)構(gòu)為“求資源”，被迫追熱點(diǎn)。學(xué)術(shù)刊物為“保位置”，對(duì)論文發(fā)表提出各種無(wú)關(guān)創(chuàng)新性的要求，導(dǎo)致大量形式規(guī)范卻無(wú)實(shí)際價(jià)值的研究成果泛濫。

　　學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系單一，“帽子熱”仍有余溫。中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)政治和法律教研部教授劉銳認(rèn)為，現(xiàn)行學(xué)術(shù)體系仍高度依賴(lài)單一量化指標(biāo)，職稱(chēng)晉升、獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)等均綁定論文，研究者不得不追求“短平快”產(chǎn)出。北京師范大學(xué)中國(guó)教育與社會(huì)發(fā)展研究院助理研究員蔣艷雙表示，“帽子熱”屢經(jīng)控制但余溫未散，地方政府、企業(yè)與高校、科研單位合作產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目時(shí)，仍更愿意與有“帽子”的團(tuán)隊(duì)合作。長(zhǎng)此以往，容易倒逼學(xué)術(shù)人才尤其是青年學(xué)者短視功利，陷入蹭項(xiàng)目、堆論文的怪圈。

　　學(xué)科教育與學(xué)術(shù)實(shí)踐銜接不暢。多名學(xué)者坦言，自己存在“發(fā)文焦慮”。有博士研究生在申請(qǐng)課題時(shí)，因“文章數(shù)量不夠”，被取消申報(bào)資格?！氨▽W(xué)是以野外考察為基礎(chǔ)的學(xué)科，需要在高寒缺氧的環(huán)境中長(zhǎng)期觀(guān)測(cè)，研究工作要產(chǎn)出成果，需要等待數(shù)年甚至更長(zhǎng)時(shí)間?！敝袊?guó)科學(xué)院西北生態(tài)環(huán)境資源研究院冰凍圈科學(xué)與凍土工程全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任王飛騰說(shuō)，身邊常有同事因?yàn)椤昂诵钠诳撐挠涗洸贿_(dá)標(biāo)”，項(xiàng)目申請(qǐng)被拒之門(mén)外，前期投入大量精力的實(shí)地研究，反而成了“申報(bào)短板”。

　　學(xué)術(shù)刊物迫于“保位置”壓力，用稿“標(biāo)簽化”。進(jìn)入中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)的期刊，常被喚作“C刊”，其數(shù)量多寡，常被看作高校機(jī)構(gòu)評(píng)估、成果評(píng)獎(jiǎng)、項(xiàng)目立項(xiàng)的重要考核指標(biāo)?！癈刊”目錄定期動(dòng)態(tài)調(diào)整，文章引用次數(shù)、影響因子等關(guān)鍵評(píng)價(jià)指標(biāo)一旦下滑，期刊就會(huì)面臨“C位不保”的險(xiǎn)境。

　　受訪(fǎng)者表示，為了確保關(guān)鍵指標(biāo)“好看”，期刊不得不多發(fā)知名學(xué)者領(lǐng)銜的文章。“同一篇文章，掛上導(dǎo)師名字就能輕松發(fā)表，自己獨(dú)立署名則困難重重?！庇惺茉L(fǎng)博士研究生表示，論文第一作者若無(wú)“咖位”，很難發(fā)表成功。那些不歧視作者身份，不建議導(dǎo)師掛名第一作者的“良心刊物”，則容易被踢出“C刊”目錄。

　　為了提升影響力，一些期刊絞盡腦汁。有受訪(fǎng)高校教師透露，自己在論文發(fā)表前夜，接到某“C刊”編輯部電話(huà)，要求文章內(nèi)必須引用本期刊發(fā)表過(guò)的文章，以此來(lái)提升期刊影響因子指標(biāo)。

　　鼓勵(lì)做有價(jià)值的研究

　　中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所10月30日發(fā)布的《2025年中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，中國(guó)熱點(diǎn)論文數(shù)量世界占比首次過(guò)半，達(dá)53.2%，世界排名保持第一位；高被引論文數(shù)量保持世界第二位，與美國(guó)的差距逐漸縮小。這顯示我國(guó)學(xué)術(shù)研究成果的整體質(zhì)量已有大幅提升，要沿著這一方向，鼓勵(lì)引導(dǎo)研究者端正學(xué)術(shù)態(tài)度，做有價(jià)值的研究。

　　蔣艷雙等人建議，國(guó)內(nèi)高校與科研機(jī)構(gòu)需引導(dǎo)廣大科研工作者沉下心來(lái)深耕專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，降低各類(lèi)人才稱(chēng)號(hào)、榮譽(yù)頭銜在評(píng)價(jià)考核上的比重，鼓勵(lì)他們甘坐“冷板凳”，探索真問(wèn)題。同時(shí)，為提升科研成果的實(shí)際轉(zhuǎn)化效能，可將技術(shù)落地、產(chǎn)業(yè)賦能的效果納入科研成果考量，更加注重研究成果的實(shí)際價(jià)值和社會(huì)影響。

　　宋圭武建議，優(yōu)化學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系，打破“五唯”壁壘，完善同行評(píng)議機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)術(shù)共同體自治功能。一方面，探索推行“代表作制度”，重點(diǎn)考察學(xué)術(shù)理論是否有利于自主知識(shí)體系的構(gòu)建；另一方面，引入多方參與評(píng)價(jià)，如采用“大同行+小同行”結(jié)合模式，由大同行把握學(xué)科方向，小同行提供專(zhuān)業(yè)細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)。

　　劉銳等多名專(zhuān)家呼吁，在高校、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)期刊等多個(gè)維度，推動(dòng)評(píng)價(jià)考核導(dǎo)向從“簡(jiǎn)單量化”向“實(shí)際貢獻(xiàn)”轉(zhuǎn)變，周期從“短期考核”到“中長(zhǎng)期跟蹤”轉(zhuǎn)變，構(gòu)建質(zhì)量和貢獻(xiàn)雙向奔赴的科研評(píng)價(jià)體系。

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