華西都市報(bào)

　　蔣璟璟

　　近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)有人分享所謂“AI帶娃”攻略，稱(chēng)“一部手機(jī)就能解放父母”“情感替身可實(shí)現(xiàn)全程陪伴”。在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)，記者檢索“AI帶娃”，出現(xiàn)不少分享帖。甚至一些AI工具還為用戶提供了定制“智能體”功能，“智能體”能根據(jù)預(yù)設(shè)指令調(diào)整回答方式。(央視)

　　“手機(jī)帶娃”爭(zhēng)議不斷，如今又有了升級(jí)版，即“AI帶娃”。如果說(shuō)前者被吐槽為“扔手機(jī)給娃娃自己?！?，比如刷短視頻、玩手游等，那么后者看起來(lái)則高級(jí)得多。據(jù)說(shuō)AI可以克隆和家長(zhǎng)聲音、語(yǔ)氣相同的“情感替身”，和孩子進(jìn)行對(duì)話——功能異常強(qiáng)大，但這種“強(qiáng)大”中，隱約又透出一絲不安?！癆I帶娃”，換個(gè)角度來(lái)講，何嘗不是AI對(duì)家長(zhǎng)角色的替代？

　　監(jiān)護(hù)人該起到的陪伴、教育作用，很大程度上假手AI，究竟是技術(shù)賦能還是責(zé)任逃避？眾所周知，帶娃除了陪伴、看護(hù)，更有教育、引導(dǎo)的責(zé)任。而AI是恭維迎合的，這注定其或許難以勝任“敦促孩子學(xué)好”的大任。

　　“AI帶娃”，很多時(shí)候就是讓孩子面對(duì)屏幕和機(jī)器人對(duì)話，這個(gè)場(chǎng)景詭異中帶著一絲凄涼。孩子與父母、親人的互動(dòng)減少了、連結(jié)減弱了，轉(zhuǎn)而被吸進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)巨大的混沌系統(tǒng)中，被帶往了未知的方向。

　　神化“AI帶娃”，必定會(huì)付出代價(jià)。有些先行先試者現(xiàn)身說(shuō)法，表示孩子在使用一段時(shí)間“AI陪伴”后，出現(xiàn)了厭學(xué)的情況。其實(shí)，又何止是厭學(xué)，AI作為一個(gè)快速迭代的新事物，對(duì)于兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響還有待驗(yàn)證。至少，不要讓自己的孩子成為主動(dòng)試錯(cuò)的樣本，這是為人父母者應(yīng)該保持的清醒。